Då går vi vidare till moment 2

Moment 1 avklarat och godkänt. Lärorikt och intresseväckande.

Nu är det moment 2 som är på tur. Jag har samlat in all kurslitteratur och är redo att börja läsa.
En semla och kaffe på café är planen för att locka till skön läsning idag.

Då kör vi!

Moment 1, webb 2.0 - Dåtid, nutid och framtid

Jag ska nu skicka in min första inlämningsuppgift för Moment 1, Webb 2.0 - Dåtid, nutid, framtid. Efter att ha läst angiven kurslitteratur (Burrows, Allen, Ginger och OECD) om vad Webb 2.0 innebär tycker jag mig kunna tolka att skapandet och användandet av webben är grunden till Webb 2.0;s utveckling. Det handlar om delaktighet i olika former och ett samarbete mellan användare. Användare skapar gemensamt innehållet på webben. Teknologin har även en betydelse för att samordna och strukturera användarnas beteende och handlingar, exempelvis vid informationsdelning. Det som ovan beskrivits har i praktiken tagit form på olika typer av sidor och plattformer, exempelvis bloggsidor, MySpace, Wikipedia, Google, Facebook och Youtube med flera.


Hur har övergången från Webb 1.0 till Webb 2.0 påverkat ditt beteende som användare av webben?
Jag kan själv se hur mitt användande och skapande på webben har förändrats och utvecklats genom exempelvis skolforum och sociala nätverk på webben. Jag och mina vänner kommunicerar i större omfattning via olika sociala medier nu mera. Detta deltagande har gett mig möjlighet att engagera mig, göra min röst hör och kommunicera med andra användare.


Är det dax för Webb 3.0 eller är det redan här? Vad tror du det skulle innebära eller innebär för dig i så fall?


Jag avslutar mitt blogginlägg här, men ser framemot att se hur webben utvecklas och höra dina tankar kring Webb 2.0 och dess framtid.

Allt gott!